Corso di Formazione Nazionale e di Aggiornamento per il Personale della Scuola Pubblica Statale
Diritti di Docenti e Ata tra Modello Aziendale e Libertà di Insegnamento – Quali ulteriori trasformazioni dopo la riforma della Maturità e le ipotesi di regionalizzazione.
Venerdì 5 Aprile 2019 ore 8.30 – 13.30 “CAVOUR-MARCONI-PASCAL” Via Assisana, 40/D – PISCILLE (Perugia)

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Si comunica ai docenti interessati che il corso in oggetto, tenuto dallo psicologo-psicoterapeuta cognitivo comportamentale dott. Daniele Minelli, si terrà presso il Convitto Nazionale “Principe di Napoli”.

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L’Ente Palio de San Michele, con l’obiettivo di valorizzare l’ identità territoriale, la creatività e promuovere la partecipazione al Palio delle giovani generazioni, organizza il concorso “Il Palio incontra la Scuola – XVI edizione”.
Il premio Il Palio incontra la Scuola è rivolto agli studenti delle Scuole d’ infanzia, primarie e secondarie di I grado della provincia di Perugia, che potranno, singolarmente o in gruppo, inviare un elaborato inedito.

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Il 5 e il 6 aprile 2019 si svolge a San Marino il convegno “Nessuno è Somaro. Una scuola che promuove”, evento che nasce dalla collaborazione tra l’Università di San Marino, la rete di centri clinici SOS Dislessia e l’Associazione Italiana Dislessia.

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L’associazione GSD – GENITORI SI DIVENTA ONLUS sezione Umbria, con la presente invita tutti gli interessati alla partecipazione dell’incontro di aggiornamento in programma per il 29 marzo 2019 dalle ore 16,00 presso l’Istituto Paritario “Leonardi”- via M. Angeloni, 57 Perugia sul tema: Sento, quindi sono. Riconoscere le emozioni
Condotto dalla dott.ssa Margarita Soledad Assettati, psicologa, psicoterapeuta ed esperta di adozioni.
La partecipazione è libera e gratuita, verrà rilasciato attestato di partecipazione a chi ne farà richiesta.

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L’associazione GSD GENITORI SI DIVENTA ONLUS sezione Umbria (Anna Rita Zara – Responsabile GSD sezione Umbria, cell. 348 721748), con la presente segna ed invita tutti gli interessati alla partecipazione dell’incontro di aggiornamento in programma per il 19 marzo 2019 dalle ore 16,30 alle ore 19,00 presso la scuola primaria “LE CORONE”- Loc. San Nicolò, Spoleto (PG) sul tema:  LA CONTINUITA’ RELAZIONALE E DIDATTICA NELLA SCUOLA. 
La partecipazione è libera e gratuita, verrà rilasciato attestato di partecipazione a chi ne farà richiesta. 

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I fenomeni del bullismo e del cyberbullismo sono fenomeni inquietanti, drammatici, fenomeni che, come adulti, qualsiasi sia il ruolo da noi rivestito, non dobbiamo sottovalutare, ma affrontare con serietà e competenza. Pertanto, la possibilità di avere strumenti adeguati per fronteggiare queste tematiche, è di vitale importanza. Il libro “Bulli, cyber-bulli e vittime” può, da questo punto di vista, rappresentare un veicolo importante per riflettere e per individuare opportune strategie di intervento.
Il giorno 28 Marzo presso Sala della Fondazione Sant’Anna, in Via Roma a Perugia, alle ore 16:00 vi attendiamo per parlarne insieme all’Avvocato Paolo Russo, coautore del libro.

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Fondazione “Istituto di Formazione Culturale Sant’Anna”
Conferimento di borse di studio agli alunni frequentanti le scuole secondarie statali e paritarie della Regione Umbria.

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“INTERCULTURA e DIVERSITA’: a scuola per star bene insieme”

Il termine “INTERCULTURA” compare in Europa verso il 1970. La Scuola rappresenta lo strumento di incontro e confronto interculturale, per favorire l’accoglienza e dare risposte ai bisogni linguistici e comunicativi, in senso ampio, degli studenti di varie origini etniche (minori stranieri adottati, figli nati da coniugi di diversa cittadinanza, figli di immigrati, minori stranieri non accompagnati, etc.).
Per “DIVERSITA’ di GENERE” si indicano i tratti fisici, sociali e culturali che qualificano il comportamento e i ruoli della persona in termini di mascolinità e femminilità.

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Concorso AICA/USR per la promozione delle competenze digitali tra gli studenti. Bando di concorso a.s. 2018/19: “Creatività, sicurezza e innovazione con i dati aperti”.
L’iniziativa, giunta alla 6. edizione, vuole essere uno strumento per sostenere lo sviluppo delle competenze digitali e favorire la realizzazione di percorsi di apprendimento innovativi attraverso l’uso delle nuove tecnologie.

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